๑.โครงสร้างและการบริหารสถาบัน

         สภาบันราชภัฏรำไพพรรณีได้แบ่งโครงสร้างและการบริหารสถาบันเช่นเดียวกันกับสถาบันอุดมศึกษาทั่วไปมีหน่วยงานหลักทางวิชาการ คือ คณะต่างๆและหน่วยงานที่ทำหน้าที่สนับสนุนงานวิชาการและปฏิบัติภารกิจอื่น ๆ ของสถาบัน

         ตามพระราชบัญญัติสถาบันราชภัฎ พ.ศ. ๒๕๓๘ มาตรา ๗ กำหนดว่า " ให้สถาบันราชภัฎเป็นสถาบันอุดมศึกษาเพื่อพัฒนาท้องถิ่น มีวัตถุประสงค์ให้การศึกษาวิชาการและวิชาชั้นสูง ทำการวิจัย ให้บริการวิชาการแก่สังคม ปรับปรุงถ่ายทอดและพัฒนาเทคโนโลยี ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ผลิตครูและส่งเสริมวิทยฐานะครู"

         โรงพยาบาลพระปกเกล้า เดิมมีชื่อว่า“โรงพยาบาลจันทบุรี”โดยเมื่อปี พ.ศ. 2480 คุณหลวงนรินทร์ประสาทเวชช์ อดีตสาธารณสุขมณฑลจันทบุรี ขณะดำรงตำแหน่งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรของจังหวัดจันทบุรีอยู่นั้น ท่านได้เป็นผู้ริเริ่มโดยติดต่อกับกรมสาธารณสุข กระทรวงมหาดไทยเพื่อที่จะให้การดำเนินการจัดสร้างโรงพยาบาลขึ้นในจังหวัดจันทบุรี กรมสาธารณสุขจึงได้ขอให้คณะกรรมการจังหวัดจันทบุรี ซึ่งมีขุนประสงค์สุขการีเป็นข้าหลวงประจำจังหวัด จัดหาพื้นที่ที่จะก่อสร้างคณะกรรมการจังหวัดจันทบุรี ได้เลือกเอาพื้นที่ท้ายเนินปลัด (หรือเนินป่าโรงไห) ริมถนนเลียบเนินตรงข้ามกับทุ่งนาเชย เป็นที่ก่อสร้างโรงพยาบาล มีเนื้อที่ประมาณ 77 ไร่ 1 งาน 8 ตารางวา (ตามโฉนดเลขที่ 5754 มีจำนวน 74 ไร่ 20 ตารางวา)

          จากการประชุมคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ ๑ พฤษภาคม ๒๕๐๖ ได้มีมติเห็นสมควรดำเนินการพัฒนาภาคตะวันออกให้เจริญยิ่งขึ้น ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ การศึกษา การสาธารณสุข การเกษตร และ การคมนาคม จึงได้แต่งตั้งคณะกรรมการขึ้นชุดหนึ่ง ประกอบด้วยพระบำราศนราดูร ซึ่งในขณะนั้นดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข เป็นประธาน คณะกรรมการชุดนี้ได้ดำเนินการปรับปรุงพัฒนาจังหวัดภาคตะวันออกโดยลำดับมา ในปี พ.ศ. ๒๕๐๘ ได้วางโครงการให้กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข จัดตั้งโรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยขึ้นที่โรงพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี เพื่อผลิตพยาบาลซึ่งกำลังขาดแคลนอยู่ตามโรงพยาบาลต่าง ๆ ทั่วประเทศ

         วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ได้รับพระมหากรุณาธิคุณจากสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี พระบรมราชินีนาถในรัชกาลที่ ๗ โดยทรงรับวิทยาลัยพยาบาลแห่งนี้ไว้ในพระบรมราชินูปถัมภ์ตั้งแต่เปิดทำการปี พ.ศ. ๒๕๐๕ จนถึงสวรรคตเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๒๗

         ผลิตบัณฑิตสาขาพยาบาลศาสตร์ และพัฒนาบุคลากรด้านสาธารณสุขให้เป็นผู้มีสมรรถนะเชิงวิชาชีพ สร้างองค์ความรู้ บริการวิชาการแก่สังคมและธำรงเอกลักษณ์ไทยด้วยระบบบริการงานที่มีประสิทธิภาพ

         วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี มีหน้าที่หลักในการผลิตพยาบาลวิชาชีพและพัฒนาสมรรถนะบุคลากรด้านสาธารณสุข และมีความเชื่อว่าการพยาบาลเป็นกระบวนการดูแลสุขภาพแบบองค์รวม ที่ต้องบูรณการศาสตร์และศิลป์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องบนพื้นฐานของความเอื้ออาทร คุณธรรม จรรยาบรรณ และกฏหมายวิชาชีพ โดยคำนึงถึงสิทธิของผู้ใช้บริการภายใต้สิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ดังนั้นการจัดการศึกษาพยาบาลต้องมีมาตรฐานและการประกันคุณภาพที่เป็นระบบ มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลาย จัดประสบการณ์ที่ฝึกการปฏิบัติในสถานการณ์จริง พัฒนาทักษะการคิดที่เป็นระบบและทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต โดยผู้สอนเป็นกัลยาณมิตร สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มุ่งหวังให้บัณฑิตพยาบาลมีคุณธรรม จริยธรรม สมรรถนะและทักษะชีวิต สามารถให้บริการพยาบาลเพื่อตอบสนองความต้องการ และเสริมสร้างศักยภาพในการดูแลตนเองได้ทุกระดับภาวะสุขภาพเป็นที่พึงพอใจของผู้ใช้บริการ และสังคมเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดี